Esimesel tunnil moodustasime rühmad: kokku 3 rühma.
Edasi alustasid õpilased filmi mõtte kirjapanemist ja stsenaariumi koostamist.
Edasi alustasid õpilased filmi mõtte kirjapanemist ja stsenaariumi koostamist.
Kaspar-Markuse mõtted
Mina tahan teha filmi kaladest. Joonistame ja värvime ja meil on tõukerattad. Läheme järve äärde ja hakkame kala püüdma. Püüame ja püüame, kuni saame kala kätte ja teeme lõkke. Juhtub ka väike õnnetus.
Roberti mõtted
Aga kõik meie film sai alguse sellest, et õpetaja Heli näitas meile ühte videot, mille oli teinud 4. klass, kui nad olid 1. klassis. Meie filmis on 3 tegelast, lisaks on meil tõukarattad ja süstad, meie läheme kala püüdma.
Maksim-Markuse mõtted
Läheme kala püüdma. Võtame kaasa tõukerattad. Meil on ka süstad. Püüame kala süstade pealt. Meiega juhtub väike õnnetus. Need on minu mõtted.
Kõigepealt kirjutasime sõnad paberile, et sõnade järgi joonistada pildid. Joonistame ja värvisime ka.
Kõigepealt kirjutasime sõnad paberile, et sõnade järgi joonistada pildid. Joonistame ja värvisime ka.